寒い寒いと言い合っているうちに、１月も後半に入った。

今学期教えているのは、アジア系Y校の３月卒業クラス（でもまだ中級）と超初級ネパール人クラス、そして多国籍K校の会話初級クラス、総合日本語初級後半クラスと基本漢字クラスだ。授業の様子を少し。

・会話初級クラス

形容詞を２つ使って、落とし物を説明する（みんなの日本語イラスト集　カバン、ケータイ、時計、手帳、傘 が棚に並んでいる）

　A:すみません。 N　を落としました／忘れました。

　B:どんな　N　ですか。

　A:い形容詞くて／な形容詞で、形容詞い／な　N　です。

　B:ああ、これですか。

　A:はい、そうです。

　B:どうぞ。

　A:どうもありがとうございます。

ペア練習が一通り終わると、余白に自由に絵を描いて、会話を続けるように指示した。こうすると俄然張り切って、犬、猫、怪獣、車？など描き、会話が広がるのだ。

と、日頃おとなしいスペインのサルバ君が

「クモをわすれました」

クモ 、なんですか、せんせい？と他の学生たちから質問。指で形を作り、天井を示して説明。

「どんなクモですか」

「おおきくて、あかくて、あおいクモです」

「これですか」

「はーい、そうです」

プリントには、ちょっとヨレヨレのスパイダーマンスーツが描かれている。おお、サルバ君はスパイダーマンだったんだね。皆で大笑いした。

・ネパール人学生クラス

みんなの日本語語彙テスト、問題は英語で書いてある。はい、スタート。

すると、全員が前後左右を、気ままに遠慮なしに事もなげにキョロキョロと、覗き込みながら答案を埋めていくのだ。７つの頭が動いて、落ち着かないことこの上ない。

「皆さーん、自分で考えましょう。目のエクササイズはだめです」

国ではずっとこうなのかなあ。テストの意味がないよね。でも何だか面白い。わは。

彼らも少しずつ、日本的生真面目さを学んでいくことになるんだけどね。